Kommentare zu: Bildungskrise … über die Ausmerzung der Kreativität

Von: Zunft[blog] · Licht! Es wird Licht … oder doch nur eine Mutta-Morgana?

Thu, 27 May 2010 09:31:32 +0000

[...] Bildungskrise … über die Ausmerzung der Kreativität [...]

Von: Haben Sie Ihre Talente entdeckt ... und lieben Sie was Sie tun? | Trends & Wege

Wed, 26 May 2010 12:57:42 +0000

[...] Es gibt bereits einen weiteren Artikel, in dem ich das Thema Bildung behandele und den Spuren von Mr. Robinson folge: Bildungskrise … über die Ausmerzung der Kreativität. [...]

Von: Zunft[blog] · Kreativität, Musik … und Zustände, die noch nicht vorhanden waren.

Fri, 16 Apr 2010 05:36:05 +0000

[...] habe einem ähnlich gearteten Themenkomplex bereits schon einmal einen Beitrag gewidmet, in dem auch der Bezug zu Sir Ken Robinson eine Rolle [...]

Von: Zunft[blog] · Von PISA, schlechten Noten und unfähigen Schülern

Zunft[blog] · Von PISA, schlechten Noten und unfähigen Schülern — Wed, 03 Mar 2010 09:16:38 +0000

[...] denke ich an “Bildungskrise … und die Ausmerzung der Kreativität”, eben daran, dass unser Schulsystem, überhaupt wohl alle westlichen Schulsysteme, darauf [...]

Von: Sinnstifter

Sinnstifter — Thu, 21 Jan 2010 12:44:14 +0000

eine kleine Antwort im neuen Jahr, nur einen Aspekt aus dem ganzen herauspickend:
die Herausforderungen im Jahr 2021 sind für Zukunftsforscher kein Problem, je nach der Aurichtung ihrer Forschung stoßen sie sich jeweils von den bisherigen Erfahrungen oder der Gegenwart ab, um Voraussagen machen zu können. Ob ein Bildungssystem jedoch, wie bisher, als wesentliche Aufgabe hat, “Schüler”, “Lehrnende”auf die schon geahnten Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten, erscheint mir die herausfordernde Frage zu sein. Vielleicht ist ja das Geheimnnis von Kindheit, und damit von menschlicher Entwicklung, dass eben zunehmend nicht so sehr darauf gesehen wird, das wir heute sagen können, was in Zukunft vielleicht gebraucht wird, sondern ausschließlich darauf zu schauen, welche Zukunft aus den Fragen, Talenten, Neigungen und Willen der Kinder spricht, und danach jeweils Formen zu entwickeln, wie in Anstalten, die seit sehr sehr langer Zeit so ausehen wie unsere Schulen, diese Zukunft befördert werden kann. Dies schließt keineswegs aus, daß Kenntnisse vermittelt werden, die weit aus der Vergangenheit stammen. Aber die Frage, wer was für wesentlich hält doch aus den Kindern sprechen zu lassen, denn aus denen, die sich von Abschlüssen, Noten, Leistungsdruck und falschem Autoritätsglauben soweit von ihren eigenen Zukunftidealen haben ablenken lassen, den Lehrern und Eltern. Ich vermute, dass Schulen in naher Zukunft auch ihr Aussehen soweit verändern werden, dass man sie nicht schon kilometerentfernt als solche erkennen kann. Zumindest liegt dort eine meiner Hoffnungen.